Hábitos de Leitura

Ainda no âmbito da acção de formação (PNEP), desta vez, a actividade realizada na sala de aula foi sobre os hábitos de leitura. Discutimos em grupo sobre hábitos da leitura Construímos no quadro um mapa conceptual sobre a importância da leitura/escrita. Em pares, elaboramos pequenos textos sobre o tema. Retiramos algumas frases que achamos importantes e ilustramo-las. Aqui estão alguns trabalhos representativos do nosso trabalho.

O mundo de leitura/escrita

O mundo de leitura/escrita tinha flores em forma de letras, pássaros que são livros, as casas eram bibliotecas, estradas feitas pelas capas dos livros, carros com letras pintadas, os animais comiam lápis e canetas e eram porta – lápis e as árvores davam livros. As pessoas em vez de comerem, elas liam. Quando chovia as gotas de água eram livros, os raios das trovoadas eram canetas, quando o sol aparecia o mundo ficava cheio de letras, quando havia nevoeiro as pessoas só viam livros. Os barcos que navegavam pelo mar de letras eram feitos de papel. Só jogavam no papel. Os vasos de flores eram feitos das capas dos livros e as flores eram os sinais de pontuação. Os meios de transporte, tinham as rodas em forma de letras, as mesas eram feitas de livros, as cadeiras eram a letra e. E as florestas eram canetas gigantes e delas caíam pequenas gotas de tinta de mil cores. Afinal este mundo de leitura/escrita não existe, é imaginação. Mas sim, a nossa imaginação é infinita e tudo podemos inventar e questionar, não é?

Vitória, vitória, acabou-se a história


Trabalho realizado pelo Ricardo e pelo João